Interesse und Genauigkeit
Man sieht es einem Text an, ob sich die Autorin oder der Autor leider in das Thema fügen musste, oder bei der Arbeit die eigene Neugier befriedigen durfte. Mich interessiert fast alles. Und ich nehme mir Zeit, die Sache zu verstehen, über die ich schreibe. Damit ich das kann, müssen Sie oder Ihre Fachleute mich briefen.
Kreative Impulse
Ob es um Ihre Produkte, Ihren Geschäftsbericht oder Ihr Unternehmensimage geht: Ich berate Sie bei der Entwicklung der Kernbotschaften, erarbeite Ideen für die Kommunikation und finde den richtigen Stil.
Man sieht es einem Text an, ob sich die Autorin oder der Autor leider in das Thema fügen musste, oder bei der Arbeit die eigene Neugier befriedigen durfte. Mich interessiert fast alles. Und ich nehme mir Zeit, die Sache zu verstehen, über die ich schreibe. Damit ich das kann, müssen Sie oder Ihre Fachleute mich briefen.
Kreative Impulse
Ob es um Ihre Produkte, Ihren Geschäftsbericht oder Ihr Unternehmensimage geht: Ich berate Sie bei der Entwicklung der Kernbotschaften, erarbeite Ideen für die Kommunikation und finde den richtigen Stil.
Stilistische Vielfalt
Ein Beispiel für viele: Ein überzeugender Reisetext verlangt einen lebhafteren, anschaulicheren Stil als eine überzeugende Mitteilung der Jahresergebnisse eines Unternehmens.
Didaktische Aufbereitung
Wie ich Inhalte am besten vermitteln kann, konnte ich als Lehrer und Seminardozent gemeinsam mit sehr unterschiedlichen Menschen erproben: mit Studenten, Grundschülern, Konzernmitarbeitern und Angestellten in Non-Profit-Unternehmen. Meine didaktische Erfahrung nützt mir beispielsweise bei Ausstellungstexten, Mitarbeiterkommunikation und natürlich Seminaren.
Zuverlässigkeit und Sorgfalt
Mein Qualitätsanspruch ist hoch. Vereinbarte Termine und Budgets betrachte ich als verbindlich.
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Ein Beispiel für viele: Ein überzeugender Reisetext verlangt einen lebhafteren, anschaulicheren Stil als eine überzeugende Mitteilung der Jahresergebnisse eines Unternehmens.
Didaktische Aufbereitung
Wie ich Inhalte am besten vermitteln kann, konnte ich als Lehrer und Seminardozent gemeinsam mit sehr unterschiedlichen Menschen erproben: mit Studenten, Grundschülern, Konzernmitarbeitern und Angestellten in Non-Profit-Unternehmen. Meine didaktische Erfahrung nützt mir beispielsweise bei Ausstellungstexten, Mitarbeiterkommunikation und natürlich Seminaren.
Zuverlässigkeit und Sorgfalt
Mein Qualitätsanspruch ist hoch. Vereinbarte Termine und Budgets betrachte ich als verbindlich.
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